世界之大

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Friday, September 10, 2010

2010第二学期马六甲公教小学校基学习

来到了大学第二学习,往往所向往的当然是为期一星期的校基学习,简称SBE(School Based Learning),马称PBS(Pengalaman Berasaskan Sekolah) 即到学校实地考察。续上次我当主人家在Port Dickson 卢骨中华小学进行校基学习后,这次轮到江鱼仔接待我们啦!

先来说说我们所去的马六甲公交小学吧!公教小学,顾名思义当然就是全男生的小学啦!哈哈~因为爱玩的我们当然不会错过这名正言顺去捣蛋的机会~哈哈~倒是想体验体验全男生的小学会是如何,可能下次也会选择全女生的学校也不定。学校227位小男生23位老师,学校范围虽不大,充满着天主教的气息,因在这之前这所学校是由天主教徒创办的。

学生好动爱捣蛋爱胡闹,我也不赖!代了几堂课,虽班控不是很行,但还算过得去!其实在没被导师或同伴们观学时,我较自然,也跟小瓜们聊得很快活,因为陪他们胡扯一大堆拖时间!哈哈~他们真的很可爱,很有童心,稚拙到来不失稚趣。说他们小,但人小鬼大,说他们呆到挖鼻屎来吃,可是在他们当中却是司空见惯,见怪不怪~(也令我怀疑小时的我真的曾把鼻屎当零食来吃?吐~)

这群小鬼也教会了我许多,让我在往后的日子更努力的武装自己,当个全能老师!哈哈~就是 - 你没几两重,休想控得了我!老师不会玩些把戏,小游戏,手语之类的东西,休想用“安静”这两字威胁他们静下来!越叫“安静”越费劲~哈哈~还有些学生大胆到和我眨单眼打招呼呢!真的好气又好笑~小鬼,等我有天学成归来,看你们静不静!呵呵~

老师与老师之间的相处呢,真的得在这儿嘉许嘉许公教的老师们一番,连续几天老师们都会带不少东西与同事们分享,Kuih Dodol 啦,蛋糕啦,月饼啦,咖哩角啦,黄梨酵素啦,布丁啦,等等等!天天有的吃~而且夸张到办公室内有冰箱,微波炉,饮水机等。或许你会说见怪不怪,不稀奇,但打开冰箱,看见满满一罐罐的布丁酵素,不是私人专属饮用,而是共享的,你会真的很佩服这些团结合群的老师们,多想留在公教执鞭啊!

公教小学真的让我看见杏坛另一面,让我更为这坪走下去的动力!师生的努力,一起并肩作战的精神。通过了考察,我可看出老师们对教育的热忱,对教育的用心,也看得出他们那坚守教育理念的执着。

托•富勒,一位英国军事理论家曾说过:“参天的大树是由一粒小树种长起的”,而一位知识渊博的老师,是由一点一滴的知识经验累计而来的。在师训的老师们,加油呗!




Wednesday, September 8, 2010

828《原点》佛曲分享会

828修心苑于宴宾楼举办了一项创举。一个属于佛教团体的“演唱会”。很荣幸的我能亲身参与这场盛会。3时许我们几人便抵达现场做好准备工作,我们各自被安排不一样的岗位,我则被安排到迎宾及开幕工作。虽然说职位不是很重要,但我相信就因大家坚守自己岗位才得以成就这场盛会。台前幕后的工作人员都很积极而且也很亲和,整场气氛都很愉悦,轻松自在。

从中我也看得出大家对推广佛法的热忱,尤其是筹委主席文成的用心,台前那仅仅100分钟的表演,谁晓得台后的辛酸,多受苦,多坎坷谁了解。分享会圆满结束,虽然当中所付出的并不多,但心中的满足感却是满满的。

再忙再累,对于我而言,不是说逛逛街,看看戏就能纾解压力,而是做些有意义、用贡献、有突破的事情,停停脚步,听听脚步,让自己充充电。很多时候我们都忘了,那曾经的原点,那个最初的自己是否偏离了轨道。看了别人的好,别人的坏,心中不禁反射,从而作出纠正,作出鞭策。

828《原点》佛曲分享会谢谢你,让我成长,让我学习,也让我回味不少当年狂义工的点点滴滴。在此也谢谢支持这场分享会的讲师学长学姐学弟们。陈玉娟讲师谢谢你当我们的后台,让螺丝钉允许迟回,陈润卿讲师谢谢你充当司机来来回回多少遍,慈欣、晓慧、逸文、淑华、小贝、百勤、政宏、俊杰、珍珍,你们的到场支持真的很感动,阿莫、巧媚、若薇、汶宣,谢谢你们与我一起学习成长。

这就是全体工委的大合照啦~完美的句点!




Monday, August 9, 2010

《为什么》儿童童诗创作(二)

经过了三次的改稿,我童心未泯的童诗终于定稿啦~其实颇满意的,讲师也讲评道主题明确~

爷爷,
为什么您把头发染白,
像个圣诞老公公,
黑色不是更好看吗?

奶奶,
为什么我的牙齿,
不能像您的一样,
拿出来泡在杯子里?

爸爸,
为什么我只能玩洋娃娃,
不能像哥哥一样,
去爬树摘果子?

妈妈,
为什么长辈老是说,
结婚了才能有孩子,
孩子又是从哪儿来?

姐姐,
为什么你的脸蛋儿,
会长出一颗颗的豆豆,
那些豆豆会发芽吗?

哥哥,
为什么妈妈不许我们一起洗澡?
弟弟可以,
怎么我就不能?


“去去去,别老烦着我!
长大了,
你自然会明白,
不要一直问为什么。”

噢!
等我长大了,
我就会明白?
可是…

我还有一个问题不明白,
那就是
为什么
我不能一直问为什么

本诗的说明即童诗分析将会在这星期的童诗发表会后上传~

原来讲师很有人情味(二)

星期五,
是一星期最美好的一天,
因为课少,
又是回家天,
但这星期六有PNB笔试问答没得回,
到办公室找了月儿姐谈关于童诗发表会的一些细节,
巧见负责《原点》佛曲分享会的玉娟讲师,
谈了谈有关佛曲分享会的细节及迟回宿舍的申请,
临离开前,
讲师便邀我一起吃午餐,
本想饿一饿肚子挺到晚餐,(因为课业的压力没胃口)
看见讲师诚意拳拳,
也感觉到讲师想找伴陪他午餐,
所以便与讲师到附近的家园茶餐室共享午餐,
言谈中,
发现讲师也是个蛮有人情味的讲师,
很多事情其实不是讲师不体谅,不了解,
而是我们一昧的以为讲师知晓,
可是没人情味而已,
此外,
她也惊觉原来我们在师厂的生活是那么的苛刻,
很多苦水我们华人子弟只能往肚子里吞。
她也说,
这么长久以来,
还真的是第一次有学生告诉她这些不为人知的内幕消息。
也说了很多感人的话。
陈讲师,原来也有这样的一面~

原来讲师很有人情味(一)

阔气的讲师,
说排名,
我看非阿柯讲师莫属。
为什么是他呢?
因为啊,
虽然有时上他的课会一头雾水,
因为他讲解的东西跳来跳去~
我们的脑袋还未转的及,
他又跳课题了~
可是,
上他的课唯一的乐趣,
非Goreng Pisang莫属。
呵呵,
每回上他的课,
他都会吩咐班上的恐龙及亚力士去买炸香蕉~
每回都期待他的课,期待她的Pisang Goreng~
那天上完课,
知道我们的午餐吃不好,
她也带我们几人到附近的茶室喝茶点~
阿柯讲师~
其实很有人情味~

捱穷的日子

最近穷到潦倒~
其实也不是真的很潦倒,因为家人都会津贴我零用钱~
只是没有更多的钱话而已~
身边的朋友真的很有骨气,
不和家人讨零用钱,
连饿得不得了也省吃省用,
很佩服他们这种独立自爱的精神~
所以也和他们一起喊穷~
一起省吃省用煮学姐Camp剩下的米粉,
一起把颈盼长等待津贴,
一起挨饿但又得花钱买材料做课业~
一起倒数放粮的日子但又得花钱买所谓的Blazer~
朋友,谢谢你们让我更感恩~
我开始感恩,
感恩爸爸妈妈对我的疼惜~
原来我是幸福的,
谢谢你们陪我走过捱穷的日子~

Tuesday, July 27, 2010

《为什么》儿童童诗创作(一)

这学期主修华文的课题是儿童童诗~
顾名思义~
儿童童诗,也就少不了儿童童诗的创作啦~
哈哈~一向没童心的我~
要我放下现实主义超强的意识进入那充满幻想浪漫的儿童世界真的好难~
哈哈哈~
没办法咯~
谁叫我要当老师~
谁叫我以后教的对象是一群天真无邪的小瓜们~
没法~绞破脑浆,吐也得吐出来!呕也得呕出来~
更何况这科的对象是师范华文系最让人又爱又恨的月儿姐啊~
想了很多的主题~
关于时间啦、关于锁匙啦、等等等~
但最后不是觉得没童心,就是不真实(因月儿姐曾提及:什么样的童诗就反映什么样童年及性格的你)。
到最后在毫无压力的情况下,脑海里突然闪过的画面,或许也叫灵感,更或许童年回光返照~
就写了《为什么》这篇童诗~
内容写的是什么呐~
敬请期待下篇部落吧~
因为主题定了~但还没定稿(因得交给月儿姐评阅)~
希望我的童诗顺利过关呗~